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为什么外向孩子朋友虽多,但是友谊却不能持久?父母该怎么引导?

2019-8-6 09:09


外向型孩子有哪些情绪和社交特点?


林林九岁了,从上幼儿园开始他就成绩优异、团结同学、爱好社交,是班级里的佼佼者。但渐渐地,林林变得不那么突出了。升入三年级,他们开始参与学校的升旗仪式,但是老师选出来的升旗手却不是林林,林林觉得很不适应。

老师原本安排林林当护旗手,但是林林问老师:“老师,为什么王佳能当升旗手,而我只能当护旗手?”老师没想到林林会这么问,一时语塞,想了想才说:“其实,升旗手没有固定的人,同学们是可以轮流担当的。你和王佳都很优秀,下次由你担任升旗手,好不好?这次,你和吴明当护旗手,你们身高相当,队形会更漂亮的。”

林林对于老师的回答并不满意,因此他噘着小嘴,一直不高兴。因为没有如愿以偿地成为升旗手,他郁郁寡欢了好几天。

看到外向乐观的林林突然变得沉默寡言,老师有点不忍心,也觉得林林需要适应不当主角的日子。

外向型澳门美高梅网址很喜欢成为社交的中心,成为众人的焦点,所以他们往往表现出很强的社交欲望和表现欲望,并且积极进取,往往出类拔萃。然而,一个人不可能永远光芒万丈,就算是太阳,也有日落的时候。

就像上面事件中的林林,当自己不再是众人的焦点时,就会感到非常失落。这类孩子虽然平日里性格开朗、乐观自信,但是他们一旦沮丧起来,就会马上变得沉默


也就是说,对于外向型孩子来说,他们的情绪往往来得快,去得也快,很多时候他们会突然因为不如意而变得沮丧。他们在社交中也表现出很强烈的自我意识,希望每个人都能围绕着他们转。遗憾的是,一旦自己不受瞩目,他们就会感到失落和沮丧,而且这种心理落差对他们情绪的影响是巨大的。

在通常情况下,大多数人都觉得外向型澳门美高梅网址不容易出现情绪问题。殊不知,外向型孩子也会面临情绪障碍。他们很容易情绪激动,即情绪波动的幅度大。按照情绪的钟摆效应来说就是,他们感受正面情绪的能力强,同时他们遭受的负面情绪的打击也更大。因此,他们一旦受挫,就会变得很难自控,容易采取极端的行为对抗父母的管教或者是权威,比如逃学,或做出一些出人意料的事情。

外向型孩子虽然很好沟通,但是一旦他们情绪失控、心理失衡,很容易就会出现各种各样的问题,甚至还会演变成青少年犯罪。所以,父母对于性格外向的孩子,不要觉得不需要管教,更不要觉得他们的心理承受能力强,所以对他们置之不理。

作为父母,只有深入了解外向型孩子的心理特征,才能更好地引导和帮助孩子摆脱社交困境,从而更好地充当孩子的引领者,帮助孩子成为处处受欢迎的人。


为什么外向的孩子朋友虽多,但是友谊却不能持久?


涛涛是个特别喜欢交朋友的孩子,也希望每个人都能接受、认可、喜欢自己。然而,到了小学之后,涛涛明显感到自己的朋友没有那么多了。班级里的同学虽然也和他说话、打招呼,但是都不像幼儿园里的小朋友一样对他那么热情了。

涛涛发现,班长磊磊有很多朋友。涛涛有些不服气,他觉得自己也很优秀,不知道磊磊到底比自己强在哪里,更不知道磊磊为什么有那么多朋友。于是,他决定要在朋友的数量上超过磊磊。思来想去,他决定开展交朋友的策略,像在幼儿园里以糖果吸引小朋友们一样,用同学们喜欢的东西吸引他们,从而与他们成为真正的好朋友。想想自己身边每天都围绕着很多小朋友,涛涛就觉得很开心。

为此,涛涛想了很多办法,比如带一些小礼物分给同学,有的时候他还会主动帮助同学解决困难。不过,一个多月以来,涛涛虽然付出了很多,却没有如愿以偿地交到更多的朋友。

磊磊过生日的时候,邀请全班同学去他家里玩,而且大家还一起给磊磊唱生日歌;涛涛过生日的时候,只邀请到十几位同学。涛涛为此很不开心,生日那天一直闷闷不乐的。

妈妈问涛涛:“宝贝,你为什么不开心啊?你看,同学们都来给你过生日了!”涛涛苦着脸说:“磊磊过生日的时候,全班同学都去给他过生日了呢!”妈妈笑了,说:“原来你是因为这个不开心啊!那么妈妈问你,朋友一定是越多越好吗?在危难关头,一个知心朋友也许能帮上大忙,很多泛泛之交却未必能帮上一点忙,你选择哪种朋友?”

涛涛想了想,说:“我还是选择前者。”妈妈赞许道:“这就对了。看来涛涛还是很聪明的嘛。其实,朋友不在多而在精。你看看那些典故中,只有真正的好朋友才能同甘苦共患难!”在妈妈的安慰下,涛涛不再认为朋友多代表面子足,终于和朋友们开开心心地玩了起来。


很多外向型孩子都喜欢成为众人的焦点,也希望自己赢得他人关注的目光。殊不知,一个人即使再优秀,也不可能使所有人都满意。所以交朋友要看缘分,看彼此是否趣味相投,这样才能交到志同道合的朋友。遗憾的是,孩子还小,很难懂得“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之”的道理,只知道朋友多代表自己人缘好。实际上,朋友不在多而在精,真正的朋友哪怕只有一个,也足够了。

有的时候,外向型的孩子遇到外向型的孩子,他们就像两团火一样相容。但是对于内向型孩子,他们大多数是慢热型的,哪怕接受了外向型孩子的热情,也很少会马上积极主动起来。

鉴于此,父母一定要引导外向型孩子脚踏实地交几个志趣相投、真心真意的好朋友。从另一个角度来说,一个人的时间和精力是有限的,朋友太多,难免照顾不周,从而很难维护好友谊。反而有适当的朋友,更能够加深感情,时不时地在一起玩耍,随着交流的深入,彼此间的友情也会越来越深。这样一来,得到和失去之间也就得到了更好的平衡。虽然没有那么多的朋友,但是朋友都是真心相待,而且是值得信赖的。

外向孩子也会患社交孤独症


什么是外向孤独症呢?

外向孤独症,指一些人在日常生活中很善于交际、有很好的人缘,看似"外向",实则"孤独",没有可以倾诉内心情感的朋友或可以倾诉内心情感,朋友不在身边的时候就会感觉到失落、不安、空虚。

有个做心理医生的朋友曾经接受过一位“外向孤独症”的孩子:

小雅是个很外向的女孩,不但和同学相处得很好,和父母的关系也很好,就像朋友一样亲密无间,她不管有什么事情都会第一时间主动告诉父母。

认识小雅的人都说这个孩子性格好、和气友善。但是父母偶尔会发现,小雅独处的时候神情总是很落寞,眼神茫然。而且她虽然平时很健谈,但有时会拒绝出门和见人。

看到小雅如此矛盾的表现,父母很担忧,甚至胡思乱想,怀疑小雅患了人格分裂症。

小雅的父母带孩子来到心理医生的朋友这里做了咨询,朋友看了后说小雅这种表现属于“外向孤独症”。


所谓外向孤独症,就是虽然看起来非常乐观开朗,而且拥有好人缘,和谁都能聊得来,但是实际上他们内心深处很孤独,心里话从来不向他人诉说,似乎也无人可说。他们十分害怕独处,因为独处时他们会感受到深深的孤独和不安,也会觉得非常空虚。独处之后,他们也不想主动和人交往,毕竟他们在他人面前表现出来的健谈很难一直保持下去,所以他们内心深处其实不愿意表现最真实的自己,所以孩子才会出现“人前健谈,人后沉默”的现象。

事实上,外向型孩子也会有寂寞和孤独感,不过这种孤独和医学范畴内的“孤独症”截然不同,也没有那么严重。

当孩子出现这样的感受时,父母可以引导孩子进行一些安静的活动,比如看书、画画或者听音乐,让孩子能够真诚地面对自己的内心,接受真实的自己。

外向型孩子的孤独症状往往被掩饰起来,不会完全表现出来。这是因为他们平日里已经习惯了外向,习惯了喧闹着对待这个世界,所以哪怕他们偶尔感到孤独,也不会表现得那么明显。

因此,父母往往意识不到孩子的心理存在一定的问题。而且,很多时候,父母或者其他长辈会对孩子形成一种刻板定论,觉得孩子就是外向型性格,所以即便孩子有一点点反常,也不会怀疑孩子患了“外向型孤独症”。孩子的这种症状被父母忽视了,孩子的心理需求也就无法得到满足。

作为孩子的领路人和监护人,父母应该多多关注孩子,耐心地观察孩子的行为,尤其是反常行为。同时,父母还要体察孩子细微的改变,从而及时帮助孩子疏导情绪,摆脱“外向型孤独症”,从而让孩子真正快乐起来。



让孩子做自己,不要逼孩子变成外向性格


哈佛大学神经科教授卡尔·施瓦兹教授认为,那些在2岁时表现出腼腆内向的孩子,即使在他们长大到18岁,他们的性格还是内向的。

英国心理学家艾森克也发现,外向型性格的孩子和内向型性格的孩子存在生物学上的差异。内向的孩子,他们的大脑皮质的苏醒水平更加高,即内向的孩子对外界刺激会做出更加敏感的反应,他们不需要做太多的工作,就能让大脑处于高度运作。

珍视你家内向的孩子

如果你家的孩子内向,请再也不要强迫他们变得外向了。请珍视你有一个内向的孩子,给他们建立一个正确的人生观。告诉他们,你欣赏他们的内向,因为内向不仅是一笔财富,更是他们与众不同的特质,是值得尊重与理解的品质。

内向不仅是他们挖掘内心潜能的优势,更是他们排除干扰的最好屏障。内向也可以跟人交往、也可以有自己的社交和圈子,有自己的知己朋友,有自己的舞台和天地。

他们可以踏着自己的节奏,去追逐生命中的无数灿烂,也可以有他们自己的小空间,只要时间的沉积,便能绽放自己。

所以,父母不要再为孩子是内向还是外向而担忧了,要相信,不管孩子是内向还是外向,孩子终将拥有属于他们自己的人生。

小结:

不同性格的孩子都会有精彩的发展和人生,都会积攒属于自己的知识、能力和能量。

正如心理学家荣格所说:人可以从不同的事物中汲取能量。外向的人可以从和他人的相处中得到能量,而内向的人可以从独自的思考得到能量。内外向的性格都有各自的优点,不必太刻意去改变什么。
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